为丰富辖区青少年春假生活，激发科学探索兴趣，4月1日，合肥磨店社区于湾社居委联合合肥市庐阳区实践家社会发展服务中心和安徽职业技术大学日新志愿者服务队，成功开展了“家门口的课学社”项目第九期活动。本期活动以“智能生活 小小工程师”为主题，通过科普机器人知识与动手制作送餐机器人模型相结合的方式，为孩子们带来了一堂生动有趣的科技实践课。
活动伊始，来自安徽职业技术大学的志愿者讲师首先以图文并茂的PPT和趣味短视频，向孩子们普及了机器人的基本知识。讲解内容深入浅出，涵盖了机器人的定义、发展历史、在工业、医疗、服务业等领域的广泛应用，并特别聚焦于服务型机器人，详细介绍了送餐机器人的工作原理、传感技术及其如何为现代生活带来便利。生动的科普讲解迅速点燃了孩子们对机器人世界的好奇心。
理论知识铺垫后，活动进入了最受期待的实践环节——“我的送餐机器人”模型制作。在大学生志愿者“一对一”或“一对多”的耐心指导下，孩子们领取了材料包，开始动手组装。从识别电机、轮子、主板等零部件，到按照步骤进行拼装、连接电路，再到最后调试完成，孩子们全神贯注，在遇到困难时积极思考、相互讨论或在志愿者帮助下解决。当一个个亲手组装的简易送餐机器人在桌面上成功按照指令移动、行进时，现场响起了阵阵兴奋的欢呼声和掌声，孩子们的脸上充满了成就感。
本次活动是“家门口的课学社”项目深化校社联动、拓展科普教育内涵的又一次成功实践。它将知识科普与动手创造深度融合，不仅让孩子们在轻松愉快的氛围中学习了前沿科技知识，更通过亲身实践锻炼了逻辑思维、解决问题和动手操作能力，在他们心中播下了热爱科学、勇于创新的种子。大学生志愿者们精心的课程准备和细致的现场指导，展现了出色的专业素养和社会服务精神。
于湾社居委表示，将持续依托“家门口的课学社”这一平台，紧密对接高校及各类社会资源，围绕青少年成长需求，设计推出更多兼具趣味性、知识性和实践性的优质社区课程，充实青少年的课余与假期时光，积极营造崇尚科学、乐于创造的社区氛围，助力青少年全面发展。 （图/文：吕思文 鲍胜霞）